わからなくなっている

理想の教員、理想の学生。

自分がどれだけかけ離れてしまっているのか、自分の目の前の学生がどれだけ離れたところにいるか、正しくないであろうという前提の元、それでも何かしら距離を測りとることはできていたし、していたはず。

しかし、それができなくなっている。これが大方針の転換のもたらす代償なのだろうが、これは厳しい。かなりのダメージを受けている。そして、本当にこれでいいのか、と、毎日、毎時間、ぐらぐらしている。

それもまた経験だ、と軽やかに笑うには、教育は重い。

うーむ。休むべきだな、うん。笑