発散するストーリー

下手は下手なりに、毎回の授業にはストーリーを持たせる。今回の1年生向けの講義では、同位体の基礎の基礎をインプットしておくことが重要なのだけれど、とはいえケーススタディーの羅列ではまずい。

しかし、どこまでを重要と考えるかが、毎日あやふやで、深い知識まで掘り下げすぎてしまっていたり、ある部分があまりに浅くてその後の講義に影響を与えそうだったり、とアンバランス。