2014-10-16 あかんのちゃうか 易きに流れてはいけないのではないか,,,とメイルをさんざん書いたあとに反省。。。。教育的には1から10まで,,,というのを考えるけれど,実際問題できるとしたって1から6くらいまで,,であれば,3から10までいった方がましなのではないか????とかとか。何が大事なことなんだろうか。学生さん一人一人,ラボのメンバー全員として,そして自分にとって。。。。。。