朝5時にメイルやりとり、竜王チーム。虫の知らせでおきたって、なんですのそれ！ 一緒に卒論修論やってたみんなが、みんな大学に残っていまでもあーだこーだ、こんな朝っぱらからいってるなんて、幸せだよなあ。しかも先生含んで。

今年修士向けの特論では、学振書類を書いてもらうことにした。それを添削することを通じて、自分の研究を見直してもらいたいのだが、やはり、案の定、「授業」として教えることのできることが自分の中につもっていないことが露見する。 こんなの教えられない…

授業授業、、、、 この2日、まじめに議論しすぎたかな、、、、大事なんだけど、時間の配分が間違っていたかも。。 授業授業、、、、