0710だけどなんだか汗だく。凍結乾燥機止めたはいいけど、ああ、試料が水吸っちゃうよーーーってデシケーター掘り出したり。
0900からは別の顔で頑張りますー
0710だけどなんだか汗だく。凍結乾燥機止めたはいいけど、ああ、試料が水吸っちゃうよーーーってデシケーター掘り出したり。
0900からは別の顔で頑張りますー
ややこしい、ってどういう意味なんだろうか。ややがこしい?
ま、子供達、毎日毎日一歩一歩難しくなってゆく。そりゃそうだよね。
彼らに対峙する我々は、とにかく一日一日、小さな努力を怠らず、ひたすら丁寧に自分たちの考えを、その背景を伝える努力を重ねるのみ。
がんばりましょう。サボってはいけません。一瞬たりとも。
入試に当たっては、機会均等ということがとても大事と思っていて、、、、、どこまでいっても100% fairなものはないのだが(たとえば試験を全国各地で行うことは我々にはできない、、全ての学生さんに等しい負担を、というのには限度がどうしてもある)、できる限り金銭的な負担は抑えよう抑えよう、本当に抑えよう、ってしてきたんだけどな、、、自分の周りを見る限り。
特にそういう配慮については、つまり本当にさまざまな背景を持った学生がいるのだ、そういう学生さんたちに配慮しなければならないのだ、当然なのだ、ということについては前職、東京農工大学の農学部はとても強く教員が意識していて、とても勉強になったし、とても考えさせられた。あれは本当に大事だ。
金銭的にギリギリのところで過ごしている学生さんたちに、100円でも負担を強いるときには、そのことに精神的負担を自分が感じないといけない。そこの想像力は絶対に落としちゃだめだ。ほんま。
そして、想像力の源は、教養にある。
明日はネクタイしないといけない一日か。今日頑張らないと。
ってことで、EA-IRMSの立ち上げ見て(He節約モードでやってもらうってのいわなきゃだめかな)、凍結乾燥機動かして、、、、
とりあえずコーヒーだー
ほんま、こんなちまちまシミュレーションやって何になるんだ、としょげることもある。1000回くらい。もっとかもね。もう3年以上やってるし。
でもあかんのですよ。ほんま。ここですすまないと。
慣れていない分野らからか、それとも能力の悪化かわからないが、この仕事を論文化しているこの工程、ほんますごい数のミス、間違い、思い違いがある。翻せばそれだけ改善されているということでもある、としよう。